Educación Digna cuestiona ejecución

SANTO DOMINGO. La Coalición Educación Digna (CED) saludó los avances en materia de educación anunciados por el presidente Danilo Medina en su rendición de cuentas, y que se continúe dando cumplimiento a la Ley 66-97 y al Compromiso Político y Social por la Educación, de designar como mínimo el 4 % del PIB a la educación preuniversitaria.

Sin embargo, la CED consideró necesario reenfocar la visión en la ejecución del presupuesto, que en los primeros dos años de inversión se concentró en políticas de construcción.

En una nota enviada a la prensa, la CED destaca que al hablar de infraestructura, tanda extendida, currículo y formación docente en el discurso presidencial sólo se resaltaron números macros de beneficiarios, obviando los baches significativos que se están registrando en la planificación del Ministerio de Educación.

“Citar sólo la cantidad de escuelas inauguradas hasta este año no refleja las debilidades de esas nuevas estructuras, como el hecho de que muchos de esos planteles no cumplen con los estándares de accesibilidad establecidos, que deben cumplir todos las escuelas para garantizar el acceso de estudiantes con discapacidad”, dijo la entidad.

Asimismo, el movimiento social destacó que en el tema de la tanda extendida, enarbolado como uno de los grandes aportes de la actual gestión, se sigue avanzando en la construcción y extensión de horario, pero sin ningún contenido curricular que llene el espacio académico para el que fue concebido el proyecto.

“En muchos planteles de tanda extendida seguimos arrastrando los males que teníamos anteriormente, como la sobrepoblación de estudiantes por aulas y el déficit de profesores por promedio de alumnos en cada plantel”, aseguró.

Diario Libre