Vencer el aburrimiento en los niños: ¿cómo?

Santo Domingo - jun. 09, 2010 | 04:00 a. m. | 6 min de lectura

Vencer el aburrimiento en los niños: ¿cómo?

SANTO DOMINGO.- A pesar que los adultos piensan que los niños no tienen razones para estar aburridos, la realidad no puede estar más equivocada. La verdad es que debido a que los niños en la mayoría de las ocasiones no pueden decidir cómo van a ocupar su tiempo y están a expensas de las opciones que sus padres le dan, disponen poco de su propio tiempo, necesitan de otros para movilizarse de un lugar a otro, en conclusión, sus opciones son limitadas prácticamente a su casa y todavía en ésta tienen muchas restricciones en cuanto a los objetos, lugares o el tiempo que pueden utilizar dentro del hogar.

Entonces, mi pregunta sería: ¿Cómo se mantiene un niño entretenido bajo todas estas premisas?

Es recomendable que dentro de la rutina de los niños se tenga pendiente el tiempo de ellos jugar y entretenerse, se valore la importancia de esta parte en la vida de los hijos y si es posible se busquen opciones. Participar en alguna actividad o clase de recreación seria aconsejable, entre las opciones está:

Ballet
Natación
Básquetbol
Baseball
Arte
Música
Taekwondo
Gimnasia
Tenis

Se debe tomar en cuenta la opinión del niño acerca de la actividad que se le apuntará. Sería bueno que los padres le den de dos a tres opciones a escoger y si es posible llevarlos al lugar para que sean ellos mismos que decidan cuál le gusta más.

Otro punto importante es tener muy pendiente las edades de los hijos para escoger las más apropiadas para cada uno y que aunque sean 2 ó 3 hermanos no tienen que estar en las mismas actividades, principalmente si son fuera de la casa. Lo ideal es escoger un lugar que pueda ofrecer varias opciones.

En consulta he tenido la queja de muchos padres que entienden que sus hijos no son constantes por el hecho que comienzan una clase o actividad co-curricular y al tiempo ya no quieren seguir asistiendo. Sobre esto es significativo resaltar que los objetivos de estas actividades son entretener y divertir a los niños y no enseñar o terminar dicho curso. Se puede llamar constancia cuando hablamos que el niño o adolescente ha durado un promedio de seis meses o más en cada uno de los intereses al que ha asistido.

Para aquellos padres que no dispongan del dinero para una actividad co-curricular, en la misma casa se pueden tener muchas opciones:

Dentro de la casa

Manipular materiales: espuma de afeitar, maicena y agua, harina y agua, pintura de manos, agua y jabón, azúcar, gelatina…etc.
Hacer piscina en la bañera.
Cocinita: hacer recetas sencillas, donde vamos experimentando con cada ingrediente, lo tocamos, lo probamos y los mezclamos.
Día de mangueras: nos ponemos los traje de baños, sacamos los juegos de agua, regamos las matas, lavamos los juegos.
Empapelar una pared de la casa y pintar: pintura, crayola, lápices de colores, tiza.
Rasgar, enrollar, tirar papeles: revistas, periódicos, libros viejos.
Escuchar música y bailar al ritmo de cada una: todos, por turnos, nos paramos inmovilizamos cuando la música pare…etc.
Día de visitar a los primos, tíos, abuelos.
Pj’s party familiar: todos nos ponemos los pijamas, es noche de cuentos. Cada uno de la familia elige un cuento para narrarlo frente a todos.
Visitar a un amiguito a su casa.
Día de maquillaje y disfraces (para las chicas y mamá)
Nos vestimos como papá y mamá.
Noche de películas: vamos con los niños al video a que escojan una película, nos ponemos pijamas todos, hacemos palomitas, chocolates, apagamos las luces y ACCIÓN.
Traer a uno o dos amiguitos a compartir en mi casa.
Jugar todos video juegos por turnos (los padres integrarse a los juegos que a los hijos les gusta).
Juegos de mesa: Rompecabezas, lupa, monopolio, juegos de investigación, scrabble, sopa de letras, el ahorcado, Stop, cartas, UNO, parche chino e indio, damas…etc.

Fuera de Casa

Lavar el carro de papá/mamá
Ir al parque: montar bicicleta, jugar pelotas, correr, hacer un picnic…etc.
Ir a la playa o piscina
Visitar museos, paseo por la Zona Colonial.
Jardín botánico, acuario, zoológico.

Los padres deben darle rienda suelta a la imaginación, tratar de pensar como niños de nuevo para no caer en el error de jugar pensando como adultos. Al momento del juego no nos centremos en el orden o la limpieza; ese momento es “tiempo de desorden”, donde no existen reglas pre-establecidas, no se piensa en el sucio de la ropa o lo “bonito o feo” que quedó el resultado.

Importantísimo, tener en cuenta que las actividades disponen de la ayuda de un adulto y la idea de éstas aparte de divertir y estimular a los hijos, es promover la unión de la familia y fortalecer el vínculo padres-hijos.