Se quemaron

Las comparaciones, en este tema, no son pertinentes. Pero para entender por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo, un reportaje en la prensa revelaba estos días que el país escandinavo destina entre el 11 y el 12 % de su presupuesto a la Educación. Que la nota de bachillerato exigida para ser maestro es de 9 sobre 10. Que a los mejores profesores se les contrata para formar a los niños, no a los universitarios, y que el 80% de las familias finlandesas van los fines de semana, con los niños... ¡a la biblioteca!

No proceden las comparaciones, de acuerdo, pero sí podríamos exigir a los maestros un grado de compromiso similar al que ha demostrado con ellos la sociedad dominicana, que ha hecho de la lucha por la cantidad y la calidad de la Educación una misión.

Los maestros podrían haber hecho "un esfuerzo" y celebrar sus elecciones en domingo, de manera que sus alumnos no perdieran las pírricas dos horas diarias de clase que reciben y que les mantienen en el último lugar de cualquier ranking mundial que les apliquemos. (Las 4 horas efectivas de clase al día son, para el 80% de las escuelas públicas... ¡un objetivo para alcanzar en 2016!)

Está claro que hace falta más inversión, más y mejores maestros, más aulas, mejores políticas. Sobre todo hace falta un compromiso a largo plazo de familias, gobierno y maestros que supere cualquier obstáculo.

Mientras al gobierno sólo le ha faltado decir que la reforma fiscal es culpa de los que piden el 4% para Educación... los maestros pierden horas lectivas.

IAizpun@diariolibre.com