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Minerd capacita a técnicos distritales y regionales en regulación emocional y disciplina

La capacitación se realiza de forma simultánea en todo el país del 20 al 24 de febrero

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Minerd capacita a técnicos distritales y regionales en regulación emocional y disciplina
La jornada de capacitaciones se desarolla del 20 al 24 de febrero. (FUENTE EXTERNA)

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) inició este martes una capacitación dirigida a 154 técnicos de orientación y psicología de las 18 Regionales de todo el país, con el fin de fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes, docentes y personal administrativo del sistema educativo público preuniversitario a partir de la inteligencia emocional y la disciplina positiva. 

De acuerdo con una nota de prensa, la jornada, que se desarrolla del 20 al 24 de febrero, está liderada por la Dirección General de Orientación y Psicología del Minerd, con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y Dominicana se Transforma, de La Fundación de Liderazgo John C. Maxwell. 

La directora de Orientación y Psicología del Minerd, Francisca de la Cruz, explicó que esta capacitación apunta a que las escuelas se conviertan en espacios más seguros para los estudiantes y los actores de la comunidad escolar. 

"Desde las aulas podemos producir cambios eficaces para los estudiantes, para que estos puedan aprender de forma óptima, por eso hacemos énfasis en esa formación interna, integral, de introspección emocional", afirmó. 

De la Cruz también anunció que en abril se estará llevando a cabo otra capacitación enfocada más en los estudiantes y su papel como mediadores ante los conflictos. 

Enfatizó que, con estas capacitaciones, que se enmarcan en el programa Cultura de Paz, buscan contribuir a la formación de ciudadanos más responsables.

Agregó que próximamente se realizará una siguiente fase de formación, dirigida a más de 8,000 orientadores y psicólogos escolares para que apoyen a los docentes por medio de talleres en los centros educativos en los que se les ofrecerán estrategias y oportunidades para construir nuevas comprensiones que ayuden a educar a sus estudiantes. 

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