Las oportunidades laborales en el tiempo de la pandemia del coronavirus

Diseñamos este artículo basado en la recuperación a cualquier evento que nos afecte en el aspecto personal o profesional y que lo adoptemos como el termino de resiliencia.

En los últimos meses nos hemos enfrentado a situaciones diversas con el coronaviris que, en un sentido, han unido familias -que mucha falta que nos hacía- y hemos visto la importancia de: balance y calidad de vida en el trabajo.

Ha sido notoria la improvisación, por la costumbre a que: “Eso nunca nos va a pasar”, lo que nos ha colocado ante el reto de crear sí o sí un plan de contingencia efectivo, que no es lo ideal para impactos prolongados que afecten la vida personal de los asociados y sus familias y por supuesto la de las instituciones.

La crisis actual es una realidad, y por supuesto su impacto en las organizaciones. No obstante, los objetivos organizacionales deben garantizarse, aún en este momento de adversidad. Pero, ¿cómo lograrlo?

En primer lugar, asumiendo el ambiente organizacional y centrándonos en el Talento Organizacional (colaboradores), enfocado a partir del efecto de la actual situación y cuáles son las competencias que debemos desarrollar de inmediato.

Las organizaciones tienen dos vías a seguir: seguir como si nada o adaptarse. Por supuesto, ante tal impacto, la primera no es una opción viable y nos llevaría al fracaso, por lo que adaptarse es el rumbo para poder salir a flote.

Para lograrlo es importante en este momento:

•Crear equipos de alto desempeño, equipos multidisciplinarios, para identificar las oportunidades a través de ellos.

•Fomentar la motivación y el compromiso de los empleados, lo que se traducirá en autogestión, necesarias para el “Home-Office” o trabajo desde casa.

•Estar abiertos al cambio, pues ya todo cambió, y la Gestión Organizacional no es la excepción.

Las competencias sugeridas para el talento organizacional con miras de adaptarse y sobrevivir a las nuevas oportunidades son:

•La adaptabilidad a nuevos entornos

La adaptabilidad se concibe como la capacidad para asumir los cambios sin que esto altere el alcance objetivos que se han propuesto con antelación. Esto está estrechamente vinculado con la capacidad de concebir como válidas perspectivas y situaciones diferentes a las que se está acostumbrado.

•Agilidad intelectual

La agilidad, es la aptitud que tiene alguien de ejecutar rápida, pronta, ligera y eficazmente las tareas de índole física o intelectual.

•Alta capacidad emocional

Es la capacidad de estar en contacto de forma saludable con nuestros pensamientos, emociones e historias, incluso con los que puedan ser preocupantes o inquietantes. Si hacemos esto, entonces podremos seguir actuando de acuerdo a como queremos vivir y estar en el mundo. La clave es aprender de todas nuestras emociones, incluyendo las más difíciles y cómo gestionarlas.

•Impacto Digital

Un cambio drástico ha sido algo que aunque estaba en el ambiente y ha sido la solución, se ha viralizado en menos de dos meses: trabajo desde la casa, trabajo remoto o teletrabajo” que ha salvado muchas empresas y trabajos de su capital humano, pero ha elevado los costos de los asociados en la casa. Esto por una transformación acelerada, imprevista, que permanecía reservada solo para algunos puestos de trabajo. Lo que nos indica una actualización en materia tecnológica, así como la creación de nuevos perfiles en el área de “informática.

•Abierto al desafío

Un desafío es un mensaje dirigido al interior. Significa que nos ponemos a prueba, aceptamos el sacrificio y que estamos convencidos de nuestra capacidad para lograr un resultado satisfactorio.

•Dedicación y pasión

Disciplina, pasión y dedicación que caracterizan a los emprendedores imparables. Cuando se hacen las cosas con pasión, dedicación y con cabeza, la excelencia es inevitable.?

•Creatividad y curiosidad

Estas dos aptitudes son habilidades laborales que exige el futuro. Cada niño comienza su viaje por la vida con un potencial increíble: una mentalidad creativa que se acerca al mundo con curiosidad, con preguntas y con el deseo de aprender sobre el mundo y sobre ellos mismos a través del juego

•Pensamiento crítico

El pensamiento crítico es un proceso que se propone analizar, entender y evaluar la manera en la que se organizan los conocimientos que se pretenden interpretar y representar en el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas.

•Localización geográfica

Capacidad para adaptarse a nuevos países culturas, a la globalización, a trasladarse aún por medios digitales.

•Inteligencia emocional

La inteligencia emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar los estados emocionales de uno mismo y también de los demás. Inteligencia emocional no significa ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.

•Idiomas

Habilidades de comunicación en diferentes idiomas.

Otras competencias relevantes y que se verán reflejadas en los nuevos sistemas de reclutamiento y selección son: manejo del tiempo, la productividad, la capacidad de colaboración, así como la capacidad para reinventarse.

Las preguntas de selección estarán enfocadas por las tendencias presentes para los postulantes a fin de captar a los candidatos dispuestos a ser parte de este nuevo desafío o revolución en el talento organizacional, orientado hoy más que nunca en sus habilidades personales y emocionales, más que en las operativas.

Autoras:

Lic. Yubelkis Castillo, psicóloga industrial-clínica

Consultora en Gestión Humana, especialista en Psicología de la Salud Ocupacional.

yubelkisc@gmail.com

Lic. Nancy De Marchena, psicóloga industrial

Consultora en Gestión Humana

nancydemarchenap@gmail.com

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