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Provincia de China prohíbe tareas escolares en aplicaciones móviles

También limitar el uso de dispositivos electrónicos en solo el 30% del tiempo total de enseñanza

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Provincia de China prohíbe tareas escolares en aplicaciones móviles
En esta imagen del 4 de septiembre de 2018 difundida por la agencia noticiosa china Xinhua, estudiantes se forman para un examen de la vista en una escuela primaria del municipio de Donglin en la Ciudad de Huzhou, en la provincia de Zheijiang, en el este de China. (XU YU/XINHUA VIA AP)

Una provincia del este de China prohíbe a los maestros tareas escolares para completar en aplicaciones móviles, como parte de un esfuerzo para preservar la vista de los estudiantes.

La provincia de Zhejiang ha presentado la semana pasada un proyecto y busca comentarios públicos.

Además de prohibir la asignación de tareas a través de aplicaciones móviles, limitar el uso de dispositivos electrónicos en solo el 30% del tiempo total de enseñanza y alentaría el uso de tareas escolares a mano.

Las crecientes tasas de miopía son atribuidas, en parte, al uso de pantallas. Mientras que la tasa general de miopía en China es del 31%, la cifra aumenta en un 77% entre los estudiantes de escuela secundaria y el 80% entre los alumnos de algunas universidades.

La medida pretendía reducir la tasa de miopía a un 70% entre los estudiantes de secundaria y el 38% para los alumnos a nivel de escuela primaria.

La regulación prohibiría que los estudiantes de escuelas primarias y secundarias introduzcan dispositivos electrónicos sin permiso a las aulas, restringen la cantidad de tareas asignadas e incrementen el tiempo de actividades, deportes y actividades extracurriculares.

Señala que no se debe asignar un tipo de tarea a los estudiantes de primer y segundo grado.

Las autoridades nacionales de la educación ya se publican una propuesta para evitar que los maestros utilicen las populares aplicaciones de mensajes WeChat o QQ para asignar tareas. El ministerio de educación también solicitó “en principio”.

Sin embargo, es poco probable que se abandone por completo el uso de dispositivos móviles para suplementar el trabajo escolar. Las aplicaciones de idiomas, en especial para aprender la pronunciación del inglés, son muy populares entre los estudiantes, muchos de los cuales cuentan con un teléfono inteligente pero no una computadora en casa.

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