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PL. - ¿Cuál es la diferencia entre gemelos y mellizos? ¿Esto ocurre frecuentemente? María F, Stgo

Cuando un espermatozoide fecunda un óvulo y éste se separa en dos, la mujer queda embarazada de gemelos o gemelos monocigóticos. Los gemelos son físicamente muy parecidos, ya que comparten la misma carga genética. La frecuencia con la que esto ocurre es aproximadamente de 3 a 5 casos por cada 1,000 embarazos, que se ha mantenido constante a lo largo del tiempo y no varía con la raza, los antecedentes familiares, la edad de la madre, ni los tratamientos hormonales.

Gemelos dicigóticos o lo que la gente llama "mellizos", son los que proceden de óvulos fecundados por dos espermatozoides. Todo ocurre porque la mujer "ovula doble" y esto es algo que sí se ve influido por la raza, la edad y la herencia genética de la madre, así como por los tratamientos hormonales que haya podido seguir.

Se producen con una frecuencia variable según las razas y países, y creciente en los últimos años. Es más frecuente a partir de la segunda gestación, en mujeres de edad avanzada y cuando hay antecedentes de gemelos en la familia.

Hola, siempre he querido saber qué es el autismo y de dónde viene esta palabra. Espero que me respondan, gracias. Karla, SPM.

El término autismo proviene de la palabra griega eaftismos, cuyo significado es "encerrado en uno mismo", y su introducción en el campo de la sicopatología fue obra del psiquiatra suizo Eugen Bleuler que en su obra utiliza el vocablo autismo para definir uno de los síntomas fundamentales de la esquizofrenia.

El autismo es un trastorno del desarrollo que se manifiesta durante los primeros dos años y medio de vida. Se suele hablar del espectro autista, ya que no todas las personas afectadas lo están en el mismo grado, ni presentan exactamente los mismos síntomas. El autismo afecta las capacidades intelectuales, así como la socialización y la comunicación y es 4 veces más frecuente en los hombres (de todas las razas o estrato social).

Los síntomas más comunes para determinar el autismo en un niño son: movimientos repetitivos, como mecerse constantemente, mover sus manos enfrente de los ojos, repetir palabras o frases para sí mismos, respuestas poco comunes a situaciones simples de la vida diaria y a las personas que los rodean, se resisten a los métodos normales de aprendizaje, pueden actuar como si no oyeran, pueden presentar risa en momentos inapropiados, stress intenso sin razón, insensibilidad al dolor, parecen no sentir miedo al peligro, no hacen "contacto visual", pueden tener un apego anormal a algunos objetos, ser pasivos o presentar extrema actividad, se resisten al cambio de sus rutinas y dificultad en su relación con otros niños.

Envíe sus preguntas a: redacción@diariolibre.com