Aboga porque se enseñe al estudiante a pensar

SANTO DOMINGO. El consultor de las Naciones Unidas en materia de educación, Julián De Zubiría Samper, favoreció que en las escuelas se enseñe el desarrollo del pensamiento crítico, basado en la comprensión, afectividad y en la transformación ciudadana.

Al participar en el Primer Congreso hacia la Calidad de la Educación Media, organizado por el Ministerio de Educación, sostuvo que en las aulas se debe impartir más raciocinio y menos contenido.

En este contexto sugirió que el nuevo currículo dominicano debe enfocar tres campos importantes del pensamiento crítico: comprensión, afección y transformación en el alumno, para que puedan adquirir nuevas áreas del saber que le ayudarán en la vida.