Educa: 32.2 % padres creen estado ánimo de escolares está peor tras la pandemia

En otra encuesta, el 78.5% de directores de centros educativos públicos se opone al iniciar clases presenciales en este año escolar

En la pandemia, estudiantes comparten con sus pares el internet en celulares de sus padres para poder estudiar. (Archivo)

Una encuesta realizada por Acción Empresarial por la Educación (Educa) revela que el 32.2 por ciento de los padres encuestados considera que el estado de ánimo de sus hijos está peor que antes del comienzo de la pandemia.

Al cuestionárseles “¿Cómo es el estado de ánimo de sus hijos o menores de edad a su cargo desde que comenzó la pandemia?”, el 52 por ciento respondió que siguen igual; el 15 por ciento manifestó que están mejores que antes y el uno por ciento, no sabía o no deseaba responder.

La investigación realizada por Educa busca profundizar el análisis sobre la situación que viven los estudiantes preuniversitarios y sus familias en la República Dominicana tras la pandemia, y en esta oportunidad se ha enfocado en la salud mental y el estado emocional de esos niños, adolescentes y jóvenes.

Estas estadísticas son alarmantes, señalando que aproximadamente 1 de cada 3 familias reportan que sus hijos o menores a cargo están experimentando problemas en sus estados de ánimo desde que comenzó la pandemia”, expresa la nota de trabajo No. 58 publicada por Educa, escrita por su director ejecutivo, Darwin Caraballo y su consultora en Investigación y Desarrollo, Carla Lee.

Destacan que es evidente que las escuelas juegan un rol primordial en la vida de los niños y adolescentes porque esos espacios sirven para suplir algunas de sus necesidades como lo son la socialización, el aprendizaje, la nutrición y la salud primaria.

“A pesar del gran esfuerzo realizado por las autoridades para brindar acceso a servicios educativos remotos, es imperativo mitigar el impacto del cierre de las escuelas en los más jóvenes”, concluye el documento.

Para avalar sus criterios sobre los efectos del confinamiento escolar; entre los que figuran la ansiedad, la depresión, el insomnio, la exacerbación del miedo, el uso e incremento de consumo de sustancias psicoactivas y las situaciones de violencia doméstica, Educa reseña datos revelados por diversos estudios o informes.

Destaca los publicados por Unicef, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Organización Mundial de la Salud (OMS), Save the Children y otros.

El equipo técnico de Educa investigó a través de una encuesta la opinión de padres, madres y tutores respecto al retorno parcial a la presencialidad.

Periodista dominicana, uasdiana y con máster internacional. Ha trabajado en los periódicos Diario Libre y Listín Diario cubriendo noticias y reportajes de las áreas política, economía, educación y de revista. Ha ejercido la comunicación en radio, televisión, proyectos digitales y en Relaciones Públicas.