Infotep certifica primer grupo de mujeres en Cuidados a la Primera Infancia

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), en convenio con la Dirección General de Proyectos Especiales de la Presidencia (Digepep), graduaron este martes a un primer grupo de 86 mujeres certificadas en Cuidadoras de niños y niñas en la Primera Infancia, bajo los lineamientos del Instituto Nacional de Atención a la Primera Infancia (INAIPI).

Para tales fines, el director general del Infotep, Rafael Ovalles, deploró la violencia de género y valoró al grupo de graduadas como entes capaces de insertarse a la productividad sin requerir apoyo masculino.

Ovalles comentó: “Las mujeres están en esas estadísticas porque dentro del círculo de la violencia se dejan atropellar porque supuestamente no tienen un medio de subsistencia o de vida. Pero ahora no están dependiendo de un hombre o un monstruo, si no que dependen del conocimiento que cada día sea más productivo y más fuerte”.

“Muchas de ustedes o quizás todas son madres y comprenden ahora mejor que ayer la importancia que tiene la primera infancia y los cuidados que la pongan a salvo de riesgos en su desarrollo. Ustedes hoy son ciudadanas en capacidad de defender los Derechos de la Niñez hacia una vida de bienestar y libre de violencia de cualquier tipo”, indicó el director general.

Ovalles también dijo: “Ustedes representan el tipo de dominicanos que el país necesita para continuar por un camino del progreso, de justicia y de solidaridad social. Espero que estos certificados no sean los últimos que reciban en sus vidas, sino que a partir de ahora tengan el compromiso del conocimiento como parte de la responsabilidad permanente y sean más autosuficientes”.

De su lado, la directora del Plan Quisqueya Empieza Contigo, Larissa Pumarol, expresó: “Se implementó este primer piloto desde final de julio hasta octubre-noviembre del 2019. La implementación de este currículo nos dejó grandes aprendizajes teóricos prácticos con especialistas en el tema, aprendimos de nuestras estudiantes, sus experiencias de vida y saberes populares sobre la crianza infantil”.

La funcionaria también dijo que aprendieron a combinar la teoría “con nuestra realidad y contexto cotidiano y sobre todo, crear una nueva red de apoyo para el apoyo y cuidado de atención con personas comprometidas con los Derechos de los niñas y los niños”.

El proyecto de capacitación contó con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), como supervisor y vigilante técnico de contenido y métodos de enseñanza y aprendizaje. Además, Unicef y OPS, que dieron relevancia al proceso de capacitación.