Rector UNICARIBE enfrenta al CONESCYT
Miguel Rosado denuncia un plan para asfixiar la universidad por intereses creados de algunos de los miembros del consejo
S.D. El rector de la Universidad del Caribe (UNICARIBE) admitió ayer que esa academia tiene algunas debilidades, pero asegura que éstas no son tan graves como para inducir a su cierre y se mostró en la mejor disposición de hacer los correctivos de lugar.
Dijo que la idea del CONESCYT es un contrasentido absoluto y mostró los resultados del concurso de aspirantes a fiscalizadores, en el cual los egresados de UNICARIBE quedaron en el sexto y en el que tenían como parte de los requisitos que los participantes no tengan menos de 23 años ni sobrepasen los 26.
"O sea, si nosotros acogiéramos esa medida sencillamente estaríamos cercenando a la Universidad del Caribe de participar, los egresados, en cualquier concurso de esa naturaleza. Sin embargo, ahora nosotros dimos una demostración de que nuestra gente sale muy bien preparada y en capacidad para competir", alegó.
Mientras, el Consejo Ejecutivo de la universidad, mediante la resolución 2006-107 ordenó realizar un estudio para determinar los niveles de rendimiento y adaptación del modelo educativo semi-presencial en los estudiantes menores de 25 años de edad.
Dijo que la idea del CONESCYT es un contrasentido absoluto y mostró los resultados del concurso de aspirantes a fiscalizadores, en el cual los egresados de UNICARIBE quedaron en el sexto y en el que tenían como parte de los requisitos que los participantes no tengan menos de 23 años ni sobrepasen los 26.
"O sea, si nosotros acogiéramos esa medida sencillamente estaríamos cercenando a la Universidad del Caribe de participar, los egresados, en cualquier concurso de esa naturaleza. Sin embargo, ahora nosotros dimos una demostración de que nuestra gente sale muy bien preparada y en capacidad para competir", alegó.
Mientras, el Consejo Ejecutivo de la universidad, mediante la resolución 2006-107 ordenó realizar un estudio para determinar los niveles de rendimiento y adaptación del modelo educativo semi-presencial en los estudiantes menores de 25 años de edad.