Relación estudiantes - profesores es buena

SANTO DOMINGO. En las escuelas dominicanas las relaciones entre los profesores y el estudiantado es muy buena con un 90,5 por ciento.

No obstante, existe una carencia de efectividad de los procesos enseñanza-aprendizaje.

Eso lo demuestran los resultados del Estudio de Convivencia Escolar en la República Dominicana que hizo la organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Fundación SM.

En las conclusiones se establece que en sentido general, la escuela constituye una institución donde existe el orden y que el 88 por ciento de los alumnos valora la capacidad del profesor para mantener el control de las clases.

El objetivo del estudio era conocer y contrastar las opiniones de estudiantes y directivos acerca de la convivencia en los centros escolares y su incidencia en los diferentes tipos de conflictos.

Entre las recomendaciones que tiene el estudio para lograr la efectividad están la necesidad de que exista una mayor participación de la familia en el desarrollo escolar de sus hijos, que se gestionen estilos democráticos y participativo al interior de las comunidades educativas y fortalecer las prácticas pedagógicas y el desarrollo curricular de los contenidos que se refieren a la convivencia.

El titular de Educación, Melanio Paredes, asistió a la presentación de los resultados y mostró su preocupación en torno al tema de la efectividad.